Teatr Zagłębia i IV LO w Sosnowcu stawiają na humanistykę w praktyce

W Sosnowcu edukacja i scena spotykają się w jednym miejscu, a efekt może być dla młodych ludzi naprawdę ciekawy. Teatr Zagłębia właśnie związał się z IV Liceum Ogólnokształcącym im. Stanisława Staszica, otwierając przed uczniami drogę do świata spektakli, spotkań i warsztatów 🎭

• Partnerstwo, które ma wciągnąć uczniów do teatru
• Klasa partnerska w Sosnowcu ma dać młodym więcej niż zwykłe wyjście na spektakl
• Dlaczego to ważne dla Sosnowca

Partnerstwo, które ma wciągnąć uczniów do teatru

30 stycznia 2019 roku podpisano porozumienie o współpracy w ramach programu Klas Partnerskich między Teatrem Zagłębia a IV LO im. Stanisława Staszica w Sosnowcu. To nie jest tylko formalny układ na papierze - w praktyce chodzi o to, by młodzież częściej i odważniej wchodziła w kontakt z kulturą, a humanistyka nie kończyła się na szkolnym podręczniku.

Wspólny kierunek jest wyraźny: podniesienie jakości kształcenia humanistycznego, pobudzanie twórczej aktywności i rozwijanie wrażliwości estetycznej oraz etycznej. Brzmi poważnie, ale w tle jest coś bardzo konkretnego - uczniowie mają częściej spotykać się z żywym teatrem, a nie tylko czytać o nim na lekcjach 📚

Klasa partnerska w Sosnowcu ma dać młodym więcej niż zwykłe wyjście na spektakl

W ramach programu uczniowie wezmą udział w zajęciach edukacyjnych prowadzonych przez aktorów Teatru Zagłębia. Do tego dochodzą spektakle, warsztaty, spotkania z twórcami i wykłady, czyli cały pakiet, który pozwala zobaczyć teatr od kulis i od strony pracy ludzi, którzy go tworzą.

To współpraca, która ma też działać szerzej niż tylko na poziomie szkolnej klasy. Obie strony deklarują wzajemne wsparcie merytoryczne, organizacyjne i promocyjne przy wspólnych działaniach, a także przy szukaniu zewnętrznych środków na projekty z obszaru edukacji kulturalnej. Dla miasta to sygnał prosty: kultura i szkoła mogą grać do jednej bramki, a młodzi sosnowiczanie tylko na tym zyskają ✨

Dlaczego to ważne dla Sosnowca

Takie porozumienia zwykle najlepiej widać nie na konferencyjnych fotografiach, ale później - w emocjach na widowni, w odważniejszych pytaniach zadawanych twórcom i w tym, że ktoś po spektaklu zaczyna patrzeć na literaturę albo sztukę trochę inaczej. Właśnie na tym opiera się sens klas partnerskich: mają wprowadzać uczniów w kulturę nie od święta, ale na serio, regularnie i z bliska.

Dla Sosnowca to też dobra wiadomość sama w sobie. Miejskie instytucje i szkoła spotykają się tu przy konkretnym celu - żeby młodzież miała więcej okazji do kontaktu z teatrem, a edukacja humanistyczna zyskała żywszy rytm.

na podstawie: Teatr Zagłębia Sosnowiec.