Lekcje zamienią się w scenę - Sosnowiec tworzy „spektakl w klasie”

W jednej z sosnowieckich podstawówek szkolna codzienność stała się materiałem dla teatru. Uczniowie i uczennice nie tylko rozmawiali o relacjach, przemocy i życiu w klasie, ale też sprawdzali, jak te tematy można przełożyć na ruch, słowo i sceniczne działanie.

• „Spektakl w klasie” wyrasta z rozmów o szkolnej codzienności
• Młodzi uczestnicy współtworzą przedstawienie, które wróci do szkolnych sal

„Spektakl w klasie” wyrasta z rozmów o szkolnej codzienności

Przez dwa tygodnie w kwietniu uczniowie i uczennice klas siódmych i ósmych ze Szkoły Podstawowej nr 4 w Sosnowcu uczestniczyli w warsztatach edukacyjno-artystycznych. Zajęcia łączyły teatr, pracę z ciałem i dramatopisarstwo, a ich punktem wyjścia były sprawy dobrze znane każdemu szkolnemu korytarzowi: rówieśnicze relacje, codzienne napięcia oraz zjawisko przemocy.

Nie chodziło o gotowy scenariusz napisany z góry. Warsztaty miały pomóc przyjrzeć się światu młodych ludzi i zebrać materiał do dalszej pracy nad przedstawieniem. Dzięki temu szkolne sale nie są tu wyłącznie tłem - stają się częścią opowieści. 🎭

Więcej aktualności z Sosnowca znajdziesz na stronie głównej otososnowiec.pl, a wydarzenia i imprezy na najbliższe dni zawsze na otososnowiec.pl/wydarzenie.

Młodzi uczestnicy współtworzą przedstawienie, które wróci do szkolnych sal

Kolejnym etapem projektu była praca nad spektaklem w reżyserii Justyny Łagowskiej. Premiera została zaplanowana na jesień 2022 roku, a przedstawienie miało być grane bezpośrednio w salach lekcyjnych. Taka forma pozwalała zbliżyć teatralną historię do miejsca, w którym podobne sytuacje naprawdę się wydarzały.

Warsztaty przyniosły nie tylko pomysły artystyczne. Były też przestrzenią poważnych rozmów, wzajemnego zaufania i dużej dawki śmiechu. 🙂 Współpraca szkoły z zespołem prowadzącym projekt objęła dyrektorkę Katarzynę Mól oraz Monikę Kaczmarską, a przede wszystkim młodzież, która wzięła udział w zajęciach.

Projekt otrzymał dofinansowanie ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury. Jego najciekawszy pomysł pozostaje prosty i mocny: zamiast przenosić szkolne historie na klasyczną scenę, pozwolić teatrowi wejść tam, gdzie te historie mają swój początek. 📚

na podstawie: Teatr Zagłębia Sosnowiec.