Szesnastu nauczycieli otrzymało akty nadania stopnia nauczyciela mianowanego

W muzealnej sali w Sosnowcu atmosfera była jednocześnie oficjalna i ciepła - gratulacje składały władze miasta, a uczniowie dołożyli oprawę muzyczną i poczęstunek. Ceremonia podkreśliła zarówno szkolny wkład nominowanych, jak i lokalny wymiar edukacji. To moment, który dla pedagogów oznacza formalne potwierdzenie kolejnego etapu kariery zawodowej.

• Na scenie Muzeum - muzyka, przemówienia i poczęstunek
• W Sosnowcu potwierdzono kolejny szczebel zawodowy dla 16 pedagogów

Na scenie Muzeum - muzyka, przemówienia i poczęstunek

W uroczystości w miejskim Muzeum wręczono akty nadania stopnia awansu zawodowego na nauczyciela mianowanego. Towarzyszyły temu występy artystyczne: zaprezentowali się uczniowie Zespołu Szkół Muzycznych w Sosnowcu - między innymi Vanessa Kania z akompaniamentem Adama Dobrowolskiego oraz Filip Szafruga przy wsparciu Magdaleny Surmacz. Dodatkowo uczniowie CKZiU w Sosnowcu przygotowali poczęstunek, co wprowadziło bardziej kameralny charakter spotkania.

W Sosnowcu potwierdzono kolejny szczebel zawodowy dla 16 pedagogów

Z rąk prezydenta Arkadiusza Chęcińskiego oraz jego zastępcy odpowiedzialnego m.in. za edukację - Michała Wcisło - odebrało akty 16 nauczycieli zatrudnionych w sosnowieckich szkołach. Dokument potwierdza imiennie nadany stopień awansu zawodowego i jest formalnym krokiem w karierze pedagogicznej, który otwiera dalsze możliwości rozwoju zawodowego oraz większą odpowiedzialność w pracy z uczniami.

Warto odnotować także organizacyjny wymiar wydarzenia:

• oficjalne gratulacje złożyli przedstawiciele władz miasta;
• oprawę artystyczną zapewniły młode talenty z lokalnych szkół muzycznych;
• część nieformalną uzupełnił poczęstunek przygotowany przez uczniów technikum.

Dla nauczycieli to okazja do uznania dotychczasowych osiągnięć i sygnał stabilizacji zatrudnienia; dla szkół - impuls do promocji jakości kształcenia i integracji środowiska edukacyjnego. Obserwując przebieg ceremonii łatwo zauważyć, że takie wydarzenia łączą oficjalny wymiar z codzienną, szkolną praktyką - muzyka i rozmowy przy poczęstunku podkreślały, że edukacja to też relacje międzyludzkie, nie tylko dokumenty.

na podstawie: Urząd Miasta w Sosnowcu.